Curriculum Pré-maternelleDSCN5785

Pré-maternelle Junior : 3 ans et demi à 4 ans et demi.

Pré-maternelle Sénior : 4 ans et demi à 5+.

Les enfants couvriront les sujets suivants en fonction de leurs capacités individuelles :

Volet Académique

Tout le travail est fait à la fois en anglais et en français

Lettres

  • Nommer les lettres « A » « B » « C » …
  • Associer les sons avec les lettres
  • Voyelles, longues et courtes
  • Correspondance des mots
  • Consonance des mots
  • Apprentissage de la lecture

Chiffres:

  • Compter
  • Connaître les noms des chiffres
  • Comprendre les quantités associées aux chiffres
  • Additionner et soustraire des nombres simples
  • Comprendre le système décimal (unités, dizaines, centaines, milliers)
  • Comprendre les nombres de 10 à 20
  • Addition de numéros complexes

Sciences:

  • Connaissance des plantes
  • Découverte des animaux indigènes au Québec (y compris hibernation et migration)
  • Insectes
  • Amphibiens et lézards
  • Réalisation d’expériences scientifiques simples avec un instructeur de sciences (hebdomadaire)
  • Concepts météorologiques
  • Saisons
  • Jours de la semaine
  • L’horloge (concepts de temps)

Volet Créatif

Musique:IMG_20140731_153241

  • Leçons une fois par semaine donnée par notre spécialiste de musique (le mercredi ou le jeudi après-midi)
  • Activités musicales en classe
  • Création d’un orchestre
  • Chant avec les professeurs
  • Apprentissage de différents types de musique lors des semaines thématiques (par exemple la musique des Caraïbes)
  • Événements spéciaux avec des musiciens environ une fois aux deux mois pendant toute l’année

Arts Plastiques:

  • Temps de jeu libre, coloriage avec des crayons de bois et crayons de cire, concevant nos propres créations
  • Peinture
  • Bricolage avec notre professeur spécialiste en arts plastiques (activité spéciale offerte à chaque deux mois)
  • Bricolage avec nos professeurs pour décorer nos babillards
  • Bricolage avec nos professeurs durant les jours temps férié (fête des mères, etc.)
  • Maquillage
  • Bricolage en plein air : craie, peinture de neige

Théâtre:

  • Spectacles de marionnettes avec notre théâtre de marionnettes et nos pantins
  • Boîte de déguisements
  • Journée de chapeaux comiques
  • Théâtre de groupe performant avec des acteurs et/ou avec des marionnettes comme évènement spécial de notre école
  • Programme optionnel « Théâtre avec Barbara » offert à Montessori

Volet Physique

Aérobie et programme sportif avec notre spécialiste Kim (lundi ou mardi après-midi):

  • Jeux avec balles, cerceaux, ballons, écharpes
  • Aérobie de base
  • Mini-courses à relais
  • Jeux de chaises musicales de type « fête »
  • Danse/fige
  • Introduction aux sports pleins airs
  • Jeux de style « Olympiques »

Activités à l’aire de jeu:

  • Jeux avec les amis
  • Jeux sur le matériel de l’aire de jeu
  • Jeux de sable
  • Au cours de l’été, nous jouons à l’extérieur deux fois par jour et en hiver une fois par jour (après la collation du matin)

Programmes facultatifs (Vous pouvez inscrire votre enfant à ces programmes, moyennant des frais supplémentaires):

  • Gymnastique Wimgym (programme Kindergym offert dans les installations Wimgym)
  • Cours de natation (au Centre aquatique de Pointe-Claire)
  • Cours de karaté (offert à Montessori)
  • Cours de yoga (offert à Montessori le jeudi matin)
  • Ballet (offert à Montessori)
  • Sportball (offert à Montessori)

Volet Social

  • Bien s’entendre avec nos camarades et amis
  • Attendre son tour
  • Apprendre à travailler en collaboration dans un groupe
  • Apprendre à diriger un groupe
  • Développer sa confiance
  • Apprendre à résoudre des problèmes
  • Savoir quand demander de l’aide à l’enseignante si nécessaire
  • Parler à un groupe
  • Performer devant un groupe
  • Être capable de se concentrer pendant un spectacle
  • Apprendre à exprimer ses sentiments
  • Apprentissage des limites de notre comportement
  • Être poli
  • Apprendre à correctement mettre la table
  • Avoir la confiance nécessaire pour poser des questions et de participer à une discussion de groupe